IV Concurso de Programação Scratch distinguiu os melhores projetos desenvolvidos por alunos do 4.º ano no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular
A Câmara Municipal de Matosinhos promoveu a quarta edição do Concurso de Programação Scratch, uma iniciativa integrada na Oficina das Ciências & Computação do Currículo Local das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), destinada aos alunos do 4.º ano do 1.º ciclo do ensino básico.
O concurso pretende estimular a criatividade, o pensamento computacional e a literacia científica e tecnológica, através da programação em Scratch, promovendo uma abordagem pedagógica inovadora, baseada na experimentação, na resolução de problemas e na competição saudável.
Os projetos foram desenvolvidos durante o segundo período letivo, no âmbito da oficina de Scratch & Programação. Após uma fase de seleção interna em cada agrupamento de escolas, os trabalhos finalistas foram submetidos à apreciação da autarquia, que distinguiu os três melhores projetos.
A cerimónia de entrega de prémios contou com a presença do vereador da Educação da Câmara Municipal de Matosinhos, Nuno Matos, que entregou os prémios e diplomas às turmas vencedoras.
O 1.º lugar foi atribuído à turma 4.º I da Escola Básica do Padrão da Légua, com o projeto "Concurso". O 2.º lugar distinguiu a turma 4.º A da Escola Básica da Ermida, com o projeto "Cidade Educadora – Participação das Crianças", enquanto o 3.º lugar foi conquistado pela turma 4.º A da Escola Básica Eng. Fernando Pinto Oliveira, com o projeto "Jogo de Conhecimento".
Cada uma das turmas vencedoras recebeu como prémio um Super DOC – Robô Educativo Falante Coding Lab, da Clementoni, bem como o respetivo diploma de distinção. As restantes turmas participantes receberam certificados de participação, reconhecendo o empenho e a qualidade do trabalho desenvolvido.
Nesta edição, para além da componente educativa e tecnológica, destacou-se a homenagem prestada ao Município de Matosinhos enquanto Cidade Educadora. Vários dos projetos apresentados refletiram os princípios e valores desta rede internacional, evidenciando o envolvimento das crianças na construção de uma cidadania mais participativa, criativa e consciente.
Com iniciativas como o Concurso de Programação Scratch, a Câmara Municipal de Matosinhos continua a apostar no desenvolvimento de competências digitais desde os primeiros anos de escolaridade, incentivando a inovação, a criatividade e o gosto pela aprendizagem.
